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OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

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  Buenos días,  la entrada de hoy tiene cómo objetivo defender el papel de los ODS (Ojetivos de Desarrollo Sostenible) cómo recurso pedagógico en la Formación Profesional, la ESO y el bachillerato. Hace unos días asistí a una clase de Innovación Educativa  dónde se presentaban dichos objetivos dentro del contexto de la educación secundaria.  Alrededor del tema se generó un debate en contra de los ODS , tachándolos de limitadores de las libertades individuales y de los derechos fundamentales y algo así cómo un infierno bolivariano y sociocomunista. En definitiva, un discurso muy propio de los actuales "defensores de las libertades" en España, los cuales paradojicamente han estado tradicionalmente (e incluso a fecha de hoy) en contra de la libertad de los matrimonios homosexuales, la diversidad de las familias, el divorcio, el derecho al aborto, la elección personal de una muerte digna, los derechos de los animales o los derechos lingüísticos de los hablantes de las l...

DESCRIPCIÓN DE UNA ACTIVIDAD Y CREACIÓN DE UN VIDEOTUTORIAL (IV)

  En esta entrada estableceremos la fundamentación legislativa , los objetivos generales , los objetivos didácticos que se pretende alcanzar, los contenidos concretos y los elementos transversales que se van a lograr al trabajar la actividad.  También se hará referencia a la metodología y a la temporalización que se llevará a cabo dentro de la actividad. Ciclo formativo :   CFGM Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural Módulo: FOL Normativa   LOE -Real Decreto 1071/2012, de 13 de julio. -Decreto 183/2015, de 29 de julio (Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid)       Nombre de la unidad de trabajo: Los equipos de trabajo y la resolución de conflictos laborales Título de la actividad: “ Gestiona un equipo de trabajo” Objetivos   Objetivos generales: o) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organización, participando con toleranc...

DESCRIPCIÓN DE UNA ACTIVIDAD Y CREACIÓN DE UN VIDEOTUTORIAL (III)

En esta entrada se presenta el enlace al Powerpoint con la Actividad presentada tal y cómo la verán los alumnos (incluídos los videotutoriales) https://drive.google.com/file/d/1Qv-RDUk2m7l4L4lsyxSlzNLC707qP_38/view?usp=sharing

DESCRIPCIÓN DE UNA ACTIVIDAD Y CREACIÓN DE UN VIDEOTUTORIAL (II)

En esta entrada está disponible el videotutorial explicativo de la actividad presentada a los alumnos. El primer fragmento es una Introducción a la actividad y a la Unidad Formativa a la que corresponde, el segundo fragmento es la explicación propiamente de la actividad y en tercer lugar se presenta la forma de evaluación .

DESCRIPCIÓN DE UNA ACTIVIDAD Y CREACIÓN DE UN VIDEOTUTORIAL (I)

  INTRODUCCIÓN Los equipos de trabajo tienen una gran importancia para las organizaciones empresariales por tres motivos: ·          Facilitan la resolución de temas complejos. ·          Contribuyen con acciones innovadoras y coordinadas al cumplimiento de sus objetivos. ·          Incentivan la mejora de continua entre todos los miembros de la empresa. Utilizamos la palabra equipo para describir grupos de personas que tienen una cierta especialización y diferenciación interna; reunidas para alcanzar un objetivo común . Cada equipo dispone de un número de miembros, los cuales cumplen un rol   que marca el tipo de tareas que han de ejecutar. El líder es el que dará forma a la estructura de cada grupo. Por medio del líder se pueden formar grupos de personas que funcionen como un equipo de trabajo o no. Los conflictos laborales representan las...

DISEÑO DE UNA RUTINA DE PENSAMIENTO PARA FOL

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  INTRODUCCIÓN La rutina de pensamiento que he diseñado se denomina “LA FOTO MÓVIL” , sirve para motivar e introducir el sistema de Seguridad Social (Unidad Formativa del temario de FOL) a un grupo clase de un ciclo formativo de Formación Profesional en un módulo de FOL.   Está basada directa o indirectamente en tres rutinas de pensamiento existentes en la “Toolbox” (Caja de herramientas) que ofrece Project Zero, proyecto educativo de la Universidad de Harvard (Estados Unidos de América). OBJETIVOS Los objetivos principales de la rutina son motivar e introducir a los alumnos/as en la unidad formativa de la Seguridad Social. Estos dos objetivos serán conseguidos si logramos alcanzar los siguientes objetivos paralelos: 1)   Conocer la función que lleva a cabo el sistema de Seguridad Socia l y las implicaciones que tiene en nuestro ciclo vital. 2) Conocer las bases del funcionamiento de la Seguridad Social : sistema de financiación, modalidades de protección, a...

REDEFINICIÓN DE UNA SITUACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TRADICIONAL

Buenos días!  Hoy continuaremos con la redefinición que recibió la Unidad Didáctica que comenté en la anterior publicación, la cual estaba dedicada a "Las pensiones de jubilación" FECHA : 19 DE ENERO DE 2021 MEDIOS MATERIALES USADOS Cambio de aula : decido trasladar la clase a la sala de actos, la cual se encuentra justo delante del aula habitual. En esta sala los alumnos pueden sentarse allí dónde quieran, pero divido a los alumnos en dos grupos de 12 alrededor de 2 mesas grandes. Cada alumno puede traer su ordenador portátil a la sala. La sala dispone de tarima-escenario, pizarra tradicional y proyector.  PLANTEAMIENTO Reformulo mi propuesta sobre la unidad didáctica. A través de un brainstorming guiado mediante una serie de preguntas dirigidas al grupo vamos apuntando en la pizarra una serie de conceptos relacionados con las pensiones públicas de jubilación (CONSTRUCTIVISMO).  A continuación, hago una breve introducción sobre los dos sistemas de pensiones públicos más...